Dnes je 28. 6. 2017
Zpravodajství
O projektu

Palestinská samospráva přerušila kontakty s UNRWA. Kvůli učebnicím

14. 4. 2017, -rjw- |  Blízký východ

RAMALLÁH – Ministr školství Palestinské autonomie (PA) ve čtvrtek oznámil přerušení kontaktů s Úřadem OSN pro palestinské uprchlíky na Blízkém východě (UNRWA). Důvodem je plán na změnu osnov a učebnic palestinského školství. Na počátku kauzy jsou nedávné úniky, které se objevily v arabských médiích: Rozšířily se zprávy o tom, že by se v učebnicích měly změnit mapy Palestiny a města na izraelském území by neměla být nadále označována za palestinská. To vyvolává již několik týdnů pobouření jak na Západním břehu, tak v pásmu Gazy. Školy UNRWA na těchto územích navštěvuje přes 312 tisíc žáků. Plánovaná změna měla podporu Izraele, jak naznačuje březnová zpráva COGAT, agentury izraelského ministerstva obrany pro civilní záležitosti na Západním břehu. Součástí reformovaných osnov UNRWA má být „vyrovnané představení Jeruzaléma jako města důležitého pro tři hlavní monoteistická náboženství (islám, křesťanství a judaismus) a zmiňující, že muslimští věřící mají přístup k posvátným místům“.

Mluvčí UNRWA Chris Gunnes se ke kauze vyjádřil v pro Times of Israel: „Školy UNRWA vyučují podle osnov hostitelských úřadů, což je praxe odsouhlasená roku 1954 s podporou UNESCO opětovně potvrzená po dohodách z Osla. K politice UNRWA však patří přehodnocovat oficiální učebnice PA a tam, kde je to vhodné, je obohacovat. To platí i pro osnovy a učební materiály. Ty jsou ve školách UNRWA užívány tak, aby byla zajištěna shoda s hodnotami a principy OSN.“

Zrada na narativu

Důvodem ke změnám ze strany UNRWA mohou být opakované stížnosti Izraele, USA a dalších nezávislých organizací, že také ve školách UNRWA dochází při výuce k podpoře protiizraelských nálad a násilí proti Izraelcům. Podle ministra Lamíse al-Alámího jde ovšem o „flagrantní porušení práva hostitelské země a změnit jediné písmeno proto, aby se uchlácholila některá ze stran, znamená zradu na palestinském narativu a právu palestinského lidu zachovat si pod okupací svoji identitu a pokračovat ve svém zápase.“